В рамках летней оздоровительной работы сегодня в нашем детском саду прошёл "Праздник Ивана Купала" для детей старшего дошкольного возраста,героями которого стали Водяной и Кикимора. Цель праздника-приобщение детей к истокам русской народной культуры и создание положительного эмоционального настроения у детей,что несомненно удалось. Наши воспитанники узнали об истории и символах праздника Ивана Купала, отгадывали загадки, водили хороводы, танцевали, играли в различные русские народные игры с посетившими праздник персонажами. И маленькие зрители тоже не остались в стороне, они с удовольствием танцевали вместе с Водяным и Кикиморой. Особый восторг у детей вызвала игра "Обливай, кого попало". Праздник Ивана Купала прошёл на славу!
Сегодня в нашем детском саду состоялся милый и трогательный праздник – прощание с ясельной группой. Малыши из группы "Рябинка" прощались со своей группой и со своими первыми воспитателями Мариной Александровной и Екатериной Владимировной. Время пролетело незаметно. И наши дети подросли, из маленьких плаксивых малышей превратились в самостоятельных ребят.Растите большими, здоровыми, веселыми и счастливыми.
Администрация нашего детского сада и педагоги группы "Смешарики" "Солныщко" выражают огромную благодарность родителям за активное участие в благоустройстве, ремонте и окрашивании всех построек на прогулочном участке. Создании красивых цветочных клумб. Спасибо вам уважаемые родители , что несмотря на большую занятость и нехватку времени, проявляете безвозмездную помощь и сердечное участие в жизни группы и детского сада.
Накануне Дня России в нашем детском саду прошёл ряд мероприятий, посвящённый этому событию, направленных на формирование у детей представлений о России, как государстве, о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю, Родине.
В первый день лета отмечается международный праздник – День защиты детей. Радостно, звонко, тепло и красочно прошёл главный праздник детства в нашем детском саду. Все педагоги старались сделать так, чтобы этот праздник надолго запомнился детям.
